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| 2年次では、学んだ知識・技術を活かし、模擬結婚式・披露宴を実際に創り上げます。企画書の作成から予算管理まで行うことで、責任感を養うと共にセレモニーの演出評価を行い、実践意識を高めます。 | 食器や料理の種類からカラーコーディネート、フラワーアレンジメントなど、 テーブルコーディネートに関する幅広い知識とマナーを学び、実際に食器 や装飾を使ってテーブル上の演出に必要な技術を実習で身に付けます。 | リアルに再現されたブライダルカウンター実習室を使って、ロールプレイング形式で実習。お客様の要望を聞き、予算に見合ったプランを立てていく一連の流れをつかみます。 |

ブライダルの仕事に興味があり、それに関するさまざまなことを学んで「自分の世界を広げたい」と考えコーディネーターコー スを選びました。「着付け」「商品制作」「模擬挙式」から電話応対や自己分析まで、いま幅広く学んでいるところです。自分の 好きなことを勉強しているので、基本的に毎日楽しいですね。
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前期 | ブライダルに関する基礎知識の習得 |
| 後期 | 実務能力の向上と専門知識の応用 |
| 区分 | 科 目 名 |
|---|---|
| 専 門 科 目 |
ブライダル概論 ブライダル総論 テーブルコーディネート 国際ライセンス(ABP※1)対策 ブライダルプランニング(基礎・応用) カウンター(基礎・応用) ブライダルマナー ペーパーアイテム制作実習 ブライダル小物商品製作実習 着付け実習 メイク実習 ホテル概論 |
| 教 養 科 目 |
色彩検定対策 |
| 就 職 科 目 |
YESプログラム※2 職業人意識 業界研究 就職指導 書類対策 |
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前期 | 専門知識の応用と就職対策の強化 |
| 後期 | 卒業制作(模擬結婚披露宴)への取り組み |
| 区分 | 科 目 名 |
|---|---|
| 専 門 科 目 |
ABC※3検定対策 |
| 教 養 科 目 |
キャリア形成論 一般教養 パソコン実習 |
| 就 職 科 目 |
面接対策 企業研究 就職指導 |
| ゼ ミ |
●アシスタントブライダルコーディネーター検定対策 |
| 研 修 |
●海外研修旅行 ●インターンシップ研修 |


